小学语文,病句问题,一看就懂,给孩子收藏起来!

2018-11-15 09:23 家长课堂

    病句问题不可小瞧,常见病句类型速收藏,多做多练,修改病句不再是难题。


一、语序不当 


01、定语位置不当


1)我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)


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2)广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。(定语无比错放在状语的位置上而造成病句,应该将无比的放至热情之前。)


02、状语位置不当


    在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。(状语充分错放在定语的位置,应该将之放在发挥之前。)


03、虚词位置不当


副词的位置不对


1)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。(句字否定副词应该在字之前)


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2)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。(应移至字前)


04、关联词语位置不当


     复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。如:不但他好好学习,而且还帮助其他同学。


应移至不但前)


05、介词位置不当


     苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。


字短语应紧挨动词中心语

 

二、搭配不当


1)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(同学们不能用驰骋,可改为


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2)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(热血只能沸腾,不能呼啸

3)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(品质不能浮现,可改为他那伟大的革命形象

4)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。(观点应该是光芒

5)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(养活的只能是人,不能是生活

6)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(聚集的应该是专业化人才

7)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(劳动一天不当,删去劳动即可)


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(8)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。(局面条件不妥,可删去的局面

9)他在培育良种方面花了很大的心血。(很大应改为很多

10)自己有双聪明能干的手,什么都造出来。(聪明能干应改为灵巧

 

三、成分残缺和赘余


01、成分残缺


1)缺主语


    从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。(说明的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去……

    关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。(删掉关于,使句子主语出现)

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     从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。(此句中......介词句式有错。可删去)


2)缺谓语


    这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。(这些角色不同类型缺谓语,应该补上属于就通顺了)


    最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。(一系列的工作是哪个动词的宾语呢?在原句找不出合适的,应该在建立前补充上谓语完成才通顺)


3)缺宾语


    近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持的科学种田。(推广什么?缺宾语“……的经验


    我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。(走上……的道路才合适)


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4)缺关联词语


    新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。(在体形前加上而且


    这次学术会,时间并不长,收获很大。(加上虽然……但是……”


02、赘余 


成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明。


1)我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。(主语多余)

2)上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。(谓语多余)


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3)纪念·节的到来。(宾语后有多余成分)

4)这句话的后面,包容了多么丰富的无声的潜台词啊。(定语多余)

5)他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。(状语堆砌,任删一个)

6)小王做任何工作都是非常认真得很。(补语多余)

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