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初二物理课程
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掌握高效学法
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抓考点、教方法
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物理是新增学科,与几何一样,要求学生具备很强的系统思维能力,同时初二各科知识点大量增加,学新学科,效率一定要高。
学生综合应用能力差。常有作图不严瑾,书写不规范、不完整,漏写物理公式,数值后忘写单位,不会用数学知识来处理物理问题等。
上课能听懂,却不会做题。物理考察的主要是知识的运用能力,牢记知识点的同时,需要理解其原理,培养逆向思维的能力。
物理考察注重细节,常常是教材中容易忽略的小知识点,部分同学却并未意识到这一点,归结于题目考的太偏,老师没有教等。
培养物理学习兴趣,认识生活中的物理与物理小实验,拉近物理与学生的距离,轻松学习。
疏理教材知识点,减轻学习压力,从现象到规律,从知识到运用,全面解决物理问题。
物理主要分声、光、热、力、电几大板块教学,学习新知识的同时,分版块巩固提升训练。
乐音的三个特征
正确理解噪声、控制噪声的方法
声在现代科学技术领域中的应用;
光的反射定律;
光的折射规律及其应用;
凹透镜、凸透镜成像的规律及其应用。
物态变化与温度;
质量的测量以及物体的属性;
物质密度的测量与实际问题的解决。
力的三要素;
相互作用与弹簧测力计;
摩擦力;
力的合成、力与运动的关系。
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